婴儿出生到1周岁为乳儿期 性心理发展

来源: 中医两性频道 发布时间:2014-04-23 【字体:

性心理发展同身体发展一样,是个非常重要的过程。一个人要保持身体健康,就必须保持心理健康。人的发育分为胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期(又叫青春后期)、成年期和老年期。

身体的发育,最突出的是胎儿期和青春期。婴儿胚胎时期处于母体中,身体各系统的组织纷纷出现,最后形成人体雏形。出生后首先迅速成长的是身体,1年内孩子的身长达到出生时的1.5倍,体重增加3倍。以后身体成长变慢,身高每年以3~5厘米、体重以5公斤的速度增长,到童年期,人体进入第二个迅速成长期,身高每年以6~8厘米(个别有10~11厘米)、体重以5~6公斤(个别为8~10公斤)的速度增长。

婴儿出生到1周岁为乳儿期,1~3岁为幼儿期。此期间的身心发展十分迅速,由不能随意动作到手拿玩物和直立行走,由不会说话到学会说话,由没有意识发展到自我意识。婴儿出生时虽无意识,但由于机体内部的刺激如饥饿、身痒、尿湿等产生反应却会哭泣。2~3个月的乳儿出现对外界的认识和反应,见到母亲或奶瓶时会做出高兴的姿态。3个月到1周岁时仍依靠父母的帮助,尤其是母亲在乳儿吃奶时逗弄小孩,轻轻抚摸孩子,通过身体接触使婴儿感受母爱,促使乳儿心理上的满足,对乳儿有着良好的影响。乳儿如果找不到母亲就会哭闹。1周岁后即进入幼儿期,开始会走路,也会讲简单的话。同时也开始走出家庭与社会产生联系,扩大生活,扩大认识事物的范围。这期间若与母亲接触不充分,缺乏母爱,就会导致幼儿性格孤僻。但过于溺爱又不易培养幼儿的独立精神。

家庭是个小社会,孩子在这里发育,开始履行社会行为,掌握社会规范,接受各种生活知识和技能,有自由表现的适宜环境。乳幼儿所需要的不单是家中人供应吃穿,更重要的是受母亲抚慰和感情交流,这也是母爱牢固建立起来的时刻。3岁以后即进入幼儿期,接着以母亲为媒介扩大与周围人和事物的联系,为思维活动的形成准备条件。语言作为一种社会现象,是交流思想的工具,是思维的武器。它是意识、思维的外部表现,又对意识发生、发展过程和自我形成过程起着重要作用。没有人际交流就不会产生语言,所以语言对整个心理活动,尤其是心理健康和自我的顺利发展有着积极重要的影响。这时儿童还是以自我为中心,不会从第三者的立场去考虑问题,缺乏客观性。由于不断地接触社会,或在幼儿园受到教育,儿童逐渐摆脱自我中心而获得客观的影响,会意识到个人和集体的关系。如与小朋友一起玩耍,交换玩具、食品,这样就会逐步过渡到社会生活中去。

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